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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年重庆市江津区四校联盟八年级上学期期中物理试卷
小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系,她把尺子固定在桌面上,先把钢尺伸出桌子边沿多一些,使它振动发声;然后再把尺子伸出桌子边沿少一些,再使其发声,比较两次音调的高低.
(1)、
在她的两次实验中,应该保持
不变,实验的结果是:尺子伸出桌子边沿越多,它发声的音调越
.
(2)、
她若探究响度与振动幅度的关系,则应该保持
不变,改变尺子振动的
,实验后得出的结论是:发声体结构不变时,
,声音的响度越大.
举一反三
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见,这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
噪声会影响人们的工作和生活,长期生活在噪声的环境下还会损伤听力,下列做法有可能损伤听力的是( )
如图是探究声现象时常用的装置.
如图所示是探究声现象的实验装置,下列实验现象中不正确的是( )
长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.歌声通过{#blank#}1{#/blank#}传入现场观众的耳朵,歌手通过麦克风来提高声音的{#blank#}2{#/blank#},现场观众根据声音的{#blank#}3{#/blank#}来识别不同的伴奏乐器,并把手机关机或把铃声调成振动,目的是在{#blank#}4{#/blank#}处减弱噪声。
下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
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