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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年重庆市江津区四校联盟八年级上学期期中物理试卷

小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低．

（1）、在她的两次实验中，应该保持不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越．

（2）、她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持不变，改变尺子振动的，实验后得出的结论是：发声体结构不变时，，声音的响度越大．

举一反三

下列关于声音的说法，不正确的是（）

音调是由发声体的 {#blank#}1{#/blank#}决定的；响度跟发声体的 {#blank#}2{#/blank#}有关系．响度还跟距离发声体的 {#blank#}3{#/blank#}有关．

中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在{#blank#}1{#/blank#}减弱噪声的．调小音量也减小了声音的{#blank#}2{#/blank#}．

如图所示是探究声现象时常用的装置，用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象．

手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用{#blank#}1{#/blank#}传递信息的。人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的{#blank#}2{#/blank#}。

“大妈广场舞，吵得我好痛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：

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