某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）组装图甲所示实验装置时，应按照{#blank#}2{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（3）小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中，记录了水在不同时刻的温度值如下表所示：

a、分析表中数据时，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第{#blank#}3{#/blank#}分钟的数值，应为{#blank#}4{#/blank#}；

b、分析表中数据可以判断出：在当时的条件下，水的沸点是{#blank#}5{#/blank#}℃；水在沸腾过程中温度{#blank#}6{#/blank#}（升高/不变/下降）；若撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续{#blank#}7{#/blank#}；

（4）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为{#blank#}8{#/blank#}℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图{#blank#}9{#/blank#}所示；

（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施{#blank#}10{#/blank#}（写出一条即可）。