猜想A：与小球的质量大小有关；

猜想B：与小球运动的快慢有关；

猜想C：与绳子的长度有关．

为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：

爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格材料如下表所示：

（1）如图电路，实验前最好在导线a、b间连接 {#blank#}1{#/blank#}（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察 {#blank#}2{#/blank#}来比较导体电阻大小；

（2）为了验证猜想一，可依次把M、N分别跟 {#blank#}3{#/blank#}和 {#blank#}4{#/blank#}（选填“A”、“B”、“C”或“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；

（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究猜想 {#blank#}5{#/blank#}；　

（4）若小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验探究是 {#blank#}6{#/blank#}（选填字母符号）。

A.导体电阻与长度的关系

B.导体电阻与材料的关系

C.导体电阻与横截面积的关系