注意：1）信中内容包括下面的所有内容；

      2）词数：100左右，画线部分不计入总词数；

      3）信的开都和结尾已经给出，但不计入总词数。

事由 ：老师制止你们带智能手机，劝说他们同意你们日常生活中用智能手机

原因：1）有利于查找资料，下载微课(WeCourse)

      2）浏览新闻，了解信息；

      3）作为高中生，我们正在形成自己的判断能力

Dear teachers,

    I 'm writing to persuade you to let us use the smartphone in our daily life .

    Looking forward to your reply.

Yours,

Li Ming

1）你是如何看待友谊的;

2）你是怎么选择朋友的;

3）你是如何维持与朋友之间的友谊的.

注意： 1）词数120左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯。

1）你到Peter家的目的；

2）介绍京剧

3）询问什么时候方便，再约时间观看。

注意：1）词数100字左右

2）可以适当增加细节，以使行文连贯

3）开头和结尾语已为你写出。

参考词汇：quintessence精华、精粹；ornate华丽的

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

提示:

⒈对英语王老师教学的评价。

⒉回顾在校时你的心情。

⒊对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好，但不计入总词数。

Dear Mr. Wang,

    I'm very excited to write to express my thanks to you.

Yours,

Li Hua

1）两种方式的具体含义；

2）活动的时间和地点；

3）参与交换的图书类别；

4）参与活动的报名方式

注意：1）词数100左右；

2）可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3）信的开头和结尾已给出。

1）写信的目的；

2）陈述自身条件；

3）希望得到批准。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结束语已为你写好。

Dear Sir or Madam,

    I would appreciate it if you could give me an early reply.

Yours,

Li Hua