为了&ldquo;比较水和食用油吸热能力的强弱&rdquo;，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：液体名称液体质量m/g　液体初温t&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;/...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省合肥市瑶海区九年级上学期期中物理试卷

为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：

（1）、小聪的表格中空白处应补充为（注意物理量的名称、符号和单位），为了达到这个要求，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是

（2）、由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是

（3）、除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强．

举一反三

小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）

相关试卷