春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物____，在七上第一单元的学习中，我们读朱自清的《春》，仿佛在春风中听到了①liáo         亮的短笛声；读老舍的《济南的冬天》，雪后初晴时，山尖的全白，仿佛给蓝天②xiāng          上了一道银边；读刘湛秋的《雨的四季》，____到了春雨的清新，夏雨的粗犷，秋雨的③静mì          ， 冬雨的平静。我们____在美丽的的世界中。

这些优美的写景抒情散文，描绘出一幅幅美丽动人的四季画卷。这无一不会不让我们沉醉其中，难以自拔！

古往今来，无数君子抒发人文情怀，坚守文化传承。沉郁顿挫{#blank#}1{#/blank#}显圣心，shù{#blank#}2{#/blank#}鼓擂响秋雁孤鸣之时，杜甫哀叹国运与民生；先忧后乐守初心，身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁wù{#blank#}3{#/blank#}追求理想；赤诚报国明丹心，国家危难风雨飘摇之日，艾青用sī{#blank#}4{#/blank#}哑的喉咙，唱响赤忱{#blank#}5{#/blank#}的爱国情怀。传承是一种坚守，也是一种力量。