兜{#blank#}1{#/blank#}游      （zhuài）{#blank#}2{#/blank#}住   筵{#blank#}3{#/blank#}席

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦            在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是            跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火， 料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，   转，（   ），使我的心也（   ），然而又自失起来，觉得要和他（   ）在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便           进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

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《社戏》是一篇充满生活（       ）的美文。通过作品记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看 社戏的一段经历，刻画了一群农家少年的可爱形象和自由快乐的农村生活图景。

语文学习的天地非常广阔：我们在语文课本中，可以欣赏澄（ ）清的河水，领略高miǎo（ ）的秋雨；还能够加深对生死jué（ ）别的挚（ ）爱亲情的感受和理解，回顾自己的情感体验。在这片天地里，我们既可以探访历史，____，又可以走进自然，____，还可以体察亲情，____，更可以了解社会，____。