猜想1：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关；

猜想2：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关；

猜想3：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关．

根据以上猜想，他们设计好实验方案，进行了实验探究，步骤如下：

A．先选用相同的三块0.1m²的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10min、20min、30min，光电板吸收的能量被储存，让他们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于表中；

B．再选用0.2m²、0.3m²两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中；

C．然后再选用相同的两块0.1m²的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于表中；

实验数据记录如表：

为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是{#blank#}6{#/blank#}。

多多猜想其中的原因可能是：

猜想A：小石子使水产生的振动不够强，水波太小，水对皮球的水平推力太小；

猜想B：皮球浸入水中深度过浅，水对它的水平推力太小；

猜想C：向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而形成的，而水并未水平移动，故对皮球没有产生水平推力。

为了验证猜想，他设计了如下的实验步骤：

①安全起见，选择一个较浅(膝盖以下)的水池，将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水中的深度不同)，如图所示：

②用手代替石子，以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处；

③拿走纸船和木块，改变拍打水面的方向，观察乒乓球的运动情况。