题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
2017年湖南省永州市祁阳县中考物理五模试卷
猜想1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;
猜想2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;
猜想3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关.
根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存,让他们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
B.再选用0.2m2、0.3m2两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中;
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
实验数据记录如表:
序号 | 光电板的面积(m2) | 光照时间 (min) | 光电板表面 所涂颜色 | LED灯的发光时间(min) |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 绿色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”,电路如图34,烧瓶中盛有质量相等的煤油,电阻R1>R2 .
(1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与{#blank#}1{#/blank#} 的关系。
(2)小伟将装置改装(如图35,两烧瓶中的电阻R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表。
物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
水 | 0.3 | 20 | 25 | 6 |
煤油 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
①根据实验数据可得:不同物质,{#blank#}2{#/blank#} 。
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水 ={#blank#}3{#/blank#} J(c水=4.2×103J/(kg·℃))
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
b | 锰铜合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
d | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
(1)观察实验电路可知,本实验是通过比较{#blank#}1{#/blank#}来比较导体电阻大小的;
(2)选用电阻丝a、b分别接入电路中,是为了探究导体电阻大小跟导体的{#blank#}2{#/blank#}是否有关;
(3)要探究导体电阻大小跟导体的横截面积是否有关,应选用电阻丝{#blank#}3{#/blank#}(填编号)接入电路中;
(4)除了上述影响导体电阻大小的因素外,导体电阻还可能跟导体{#blank#}4{#/blank#}和温度有关;
(5)该探究实验中应用的实验方法有{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}。(选填字母)
A.等效替代法
B.转换法
C.放大法
D.控制变量法
试题篮