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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰中学八年级上学期期末物理试卷

为了研究物质的某种特性，某同学用铁块、木块测得四组数据填在表格中．

次数	研究对象	质量 m/g	体积 V/cm³	$\text{[math]}$ /（g•cm^﹣³）
1	铁块1	79	10	7.9
2	铁块2	158	20	7.9
3	松木1	5	10	0.5
4	松木2	158	316	0.5

（1）、比较铁块的1、2两次实验数据，可得到结论：同一种物质，其质量与其体积的比值是的．

（2）、综合分析上面的数据还可得到结论：不同物质，其质量与体积的比值是的，物理学上通常用来表示物质的这种特性．

举一反三

为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．

小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究．

为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：

综合分析表中数据，可以得到的结论是：{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}。也就是说{#blank#}3{#/blank#}是物质的一种特性，从而建构起{#blank#}4{#/blank#}的概念，用它来表示物质的这种特性。

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的⑴{#blank#}1{#/blank#}，并选择⑵{#blank#}2{#/blank#}物质进行多次实验。在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是物体的⑶{#blank#}3{#/blank#}与⑷{#blank#}4{#/blank#}。

在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}；在实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是{#blank#}3{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的。在“测定物质的密度”实验中，其实验原理是{#blank#}4{#/blank#}，其所测定的物质是{#blank#}5{#/blank#}（选填“一种”或“多种”）；“探究物质质量与体积的关系”实验中，除了天平、量筒、水等器材外，还需要的器材有{#blank#}6{#/blank#}，并且应多次改变物质的{#blank#}7{#/blank#}。

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