试题 试卷
题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2015-2016学年江西省南昌实验中学等四校联考高一上学期期末物理试卷
如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L
C．将铁架台固定在桌子上（也可在横梁的另一端挂上一定的配重），并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D．依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码．
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式．首先尝试写成一次函数，不行再写成二次函数
F．解释函数表达式中常数的物理意义
G．整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来，为：{#blank#}1{#/blank#}；
②如果某同学作出的外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．
该实验始终在弹簧的弹性限度内进行．由图可知：
该弹簧的自然长度为{#blank#}2{#/blank#}cm，
该弹簧的劲度系数为{#blank#}3{#/blank#}N/m．
砝码质量
m/102g
0
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
标尺刻度
x/10﹣2m
15.00
18.94
22.82
26.78
30.66
34.60
42.00
54.50
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧外力的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x，作出F﹣x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为{#blank#}1{#/blank#} N/m，图线不过坐标原点的原因是由于{#blank#}2{#/blank#}．
某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．
试题篮
