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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年重庆一中九年级下学期期中物理试卷

根据所学知识完成题目:
(1)、小彬在物理实验室制作氧气浓度探测器,过程如下:

小彬找来氧敏电阻Rx , 其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示.其中,氧气浓度为0时,氧敏电阻的阻值模糊不清,于是他对该电阻阻值进行测量.

氧气浓度/%

0

5

10

15

20

25

30

Rx

10

16

21

25

28

30

小彬设计了图甲所示测量氧气浓度为零时氧敏电阻阻值的电路,电源电压恒为6V.如图15乙在集气瓶内装有通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气,再将Rx置于瓶内.

①请用笔画线代替导线,按照图甲,将图乙的电路连接好

②开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至(A/B)端;

③闭合开关S,发现图乙中电流表、电压表示数均为0.小彬取下电压表,将电压表分别与导线①的两端、导线②的两端并联,示数都为0;将电压表与滑动变阻器B、D两端并联,示数也为0;将电压表与开关两端的接线柱并联,示数为6V.若电路只有一处故障,则电路故障为

A.导线①断路          B.导线②断路

C.滑动变阻器内部断路  D.开关S内部断路

④排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数如图丙所示,则氧气浓度为0时,Rx阻值为Ω;

⑤补充好氧气浓度与Rx阻值关系表后,小彬制作氧气浓度探测器的电路,如图丁所示,R0为定值电阻.小彬制作的探测器工作时,氧气浓度越高,电流表示数越小;要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与上述电路中的并联.

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.24

(2)、在完成上述实验后,小彬又将图甲中的氧敏电阻Rx换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻,探究“电流与电阻的关系”,电源电压仍为6V,滑动变阻器规格为“20Ω  1A”.所测得的几组电流、电压值如表所示.

①由于操怍不当,导致其中一组数据存在错误,请判断第次实验的数据存在错误,产生错误的原因是

②纠正错误以后,小彬继续用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去.为完成第4次实验,同学们为他提出了下列解决方案,你认为正确的是

A.换成电压为12V的电源

B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

C.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

举一反三
小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。

   

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向c端滑动时其接入电路中的阻值变大;{#blank#}1{#/blank#}

(2)当闭合开关试触时,发现电流表的指针出现了图乙所示的情况,则存在的问题是 {#blank#}2{#/blank#};

(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0 , 记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向 {#blank#}3{#/blank#}(选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数为 {#blank#}4{#/blank#},记下相应的电流值;

(4)小丽在换用20Ω的电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:{#blank#}5{#/blank#};

(5)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是 {#blank#}6{#/blank#};

(6)小丽根据实验数据得出I﹣R变化的图像。如图丙所示,则小丽实验时U0={#blank#}7{#/blank#}V,实验时小丽所用的滑动变阻器的最大阻值不能小于 {#blank#}8{#/blank#}Ω。

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