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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省锡中2018届九年级下学物理期中考第一次模拟考试试卷

在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线,开关.

(1)、设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最端(选填“左”或“右”).闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,则此时电流表的示数为A.
(2)、分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1 , 重复(1)的实验步骤.根据所得的四次试验数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(3)、以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同的是______.
A、探究动滑轮的机械效率与物重的关系时,控制用相同动滑轮提升不同重物 B、探究钢尺的音调与振动频率的关系时,控制钢尺发声的响度相同 C、探究水蒸发快慢与温度的关系时,控制液体表面积和液体上方的空气流速相同 D、探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时,控制同一保温瓶及外部环境相同
(4)、使用R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在范围内.
(5)、使用R4进行实验时,如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数,则电路故障的原因可能是R4(选填“短路”或“断路”). 要想完成实验也可以利用等效替代R4.
举一反三
用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为4.5V不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,有4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω的定值电阻各一个。

   

(1)用笔画线代替导线把图甲电路连接完整,要求:当滑片Р向左滑动时,变阻器接入电路的电阻变大{#blank#}1{#/blank#};

(2)连接电路时,开关应该{#blank#}2{#/blank#}(选填“断开”或“闭合”);

(3)先接入12Ω定值电阻,闭合开关,移动变阻器的滑片Р移至合适位置,电压表的示数如图乙所示,示数为{#blank#}3{#/blank#}V,记下电流表的示数。断开开关,将12Ω电阻换成10Ω后,闭合开关,移动变阻器滑片P使{#blank#}4{#/blank#}表的示数与前一次相同,记录相关数据;

(4)依次改变电阻R的阻值,共测得五组实验数据,根据实验数据,在图丙的坐标系中描绘出I-R图为曲线A;

①由图象可得出的结论是:{#blank#}5{#/blank#};

②根据上面所测的五组实验数据,实验过程中保持电阻R两端的电压为{#blank#}6{#/blank#}V不变;为了保证所有定值电阻都能正常进行实验,滑动变阻器的最大阻值至少为{#blank#}7{#/blank#}Ω;

③本实验的主要研究方法是“控制变量法”,下列物理教材中的实验,没有用到“控制变量法”的有{#blank#}8{#/blank#}。

A.探究二力平衡的条件

B.探究影响液体内部压强的因素

C.用电流表和电压表测量定值电阻的阻值

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