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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省济宁市九年级（下）期中物理试卷

在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（）

A、在探究I﹣R关系时，为了使实验数据准确一些，用小灯泡代替定值电阻 B、在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照 C、在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计 D、在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较小容积的注射器

举一反三

从图中得到的信息中，正确的是( )

要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是( )．

电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（　　）

壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（　　）

为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是（　　）

小明把两端开口的细玻璃管插入水中，发现管内的液面上升（如图）。他查资料得知：管内外液面高度差与水温、管的内径有关。小明想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温的定量关系，请你帮他设计实验方案。

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