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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

北师大版语文四年级上册第二单元单元测试

发挥想象，把句子补充完整。

中秋节的夜晚，我看到天上圆圆的月亮像，心里想

举一反三

指出修辞手法。

①春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 {#blank#}1{#/blank#}

②骆驼是沙漠之舟。 {#blank#}2{#/blank#}

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ {#blank#}3{#/blank#}

④啥事都请示领导，打个喷嚏也一样。 {#blank#}4{#/blank#}

说出下列句子的修辞手法

老师的关爱或许只是一个眼神，却能传递给学生们温柔的的祝福；老师的关爱或许只是一缕微风，却能轻抚过学生心田使之身心舒畅；老师的关爱或许只是一场小雨，却能悄无声息地滋养学生的心田；老师的关爱或许只是一句问侯，却能让学生感受到阳光般和煦的温暖。

句子修辞我知道。

阅读下文，回答问题村井
    村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的（长、印、盖）着青苔，古色古香。
    从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。
    清晨，来打水的人络绎不绝。大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。井沿总是湿漉漉的，从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。
    夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_______了竹篮，_______了铝盆，_______了铁桶，_______了衣槌三三两两地缀着井沿。不一会儿，_______的取水声、_______的搓衣声、_______的捣衣声，一圈圈地漾了开去。月亮升起来，（旋即、随即、当即）又垂落在井底。井朦胧，树朦胧，月朦胧，鸟朦胧。村里地姑娘仍不愿回家，嬉闹声，泼水声，追赶声，银铃般的笑声井全都听见了，井便非常的快乐。村中有诗云：“井潭落月影，村女失衣声。”
    无论多大的暴雨，井总是清澈见底，水草依附，如少女的明眸。无论多么干旱的季节，井总是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。一线清流，不紧不慢地从井中溢去，绕乡村旁的田间……
    一晃便十多年了，那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。
    前些日子，回家过暑假。夜晚，吃了几片西瓜仍不解渴，我便提议：“去打井水吧。”
    父亲低头不语。母亲说：“只怕不好打了，你要去，当心蛇。”妻子提出要同我去看看井。
    月牙儿淡淡的，夜虫清唱。荒草萋萋，苔痕满地。那高大的苦栎树也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，紧紧地抓住井沿的泥土。我问母亲：“这井怎么了？这么浅了。”母亲说：“这井废了，你不见村里人如今家家都用上自来水了。”
    我仍然迷惑不解。正在上理工大学的妹妹用物理的知识解释说，井没人打，那渗水层便日渐枯萎、堵塞。照理论计算，不出十年便要成为一口枯井。我一惊，仿佛看到了一只盲人的眼睛，空洞、干枯、死寂，就如那没有生命的井。
    妻子若有所思地说：“井不用则浅，用则盈。人也如井呀。”

按要求完成句子练习。

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