在学习了测量物质密度后，爱探究的小亮想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省滨州市九年级下学期期中物理试卷

（1）、测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则测得烧杯和液体的质量m为 g．

（2）、测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）．

（3）、小亮对测量方法修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示，由图象信息可知，容器的物重为 N，该液体的密度为 g/cm³ ．

举一反三

①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量

②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中

③测出量筒中盐水的体积

④测出烧杯和剩余盐水的质量

⑤测出空烧杯的质量

⑥根据实验数据计算盐水的密度．

以上实验步骤安排最合理的是（　　）

小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．

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