图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间关系图象：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级上学期期中物理试卷

（1）、在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是．

（2）、比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是．水沸腾时的温度如图乙所示，则水的沸点是℃．

（3）、实验中，“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是和．

举一反三

在“探究水的沸腾”实验中．

小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为90℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92		96	98	98	98	98

如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

加热时间（min）	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
温度（℃）	64	68	72	76	80	80	80	80	84	88	92	96

则由装置图（如图所示）和上表数据可知：

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