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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2015年江苏省无锡市宜兴市培源中学中考生物模拟试卷(一)

一学生探究小组为探究唾液对淀粉的消化作用,做了如下实验:取1号和2号两个试管,各注入2毫升淀粉糊,向1号试管里滴入清水2毫升,向2号试管滴入唾液3毫升,然后震荡两个试管,同时将两个试管放在37℃的温水中,10分钟后取出冷却,向两个试管内各滴入2滴碘液.

(1)、请纠正实验操作中的一处错误:

(2)、实验的结果是:1号试管;2号试管(填变蓝或不变蓝).

(3)、下列针对本实验结论的叙述,最恰当的是(   )

A、唾液中含有能使淀粉分解成麦芽糖的酶 B、唾液中含有能使淀粉分解成葡萄糖的酶 C、唾液中含有能使淀粉分解的酶 D、唾液中含有各种酶
(4)、将装置放在37℃温水中的目的是

(5)、该小组针对“温度对消化酶的消化能力”的影响,又设计以下探究过程,请你补充完整.准备材料:两支同样的试管、37℃温水、沸水、淀粉糊、新鲜唾液、碘液、两只同样大小的玻璃杯.

问题:温度对消化酶的消化能力有影响吗?

实验设计:在编号为A、B的两支试管中各注入2毫升的淀粉糊和2毫升的新鲜唾液,震荡后同时将两支试管放在盛有等量37℃温水、的大玻璃杯中,10分钟后取出冷却,向两个试管内各滴入两滴碘液.

现象:A试管;B试管.(填变蓝或不变蓝).

举一反三
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