读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强；{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}。

        用“动作分解”的方法把一件事分步骤用一系列动词描写出来，会产生趣味盎然的艺术效果。例：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来……便罩住了。

      “扫开”“露出”“支起”“罩”一系列动词准确地写出了捕鸟的过程和方法。作者用“动作分解”的方法描写捕鸟的情景，让我们仿佛可以看见作者当时的一举一动，仿佛可以听见他紧张的心跳、兴奋的欢呼，文章也因此具体丰满。

【片段仿写】

            请你也用“动作分解”的方法，具体描写一下做游戏或参加某种活动的过程，试着写一下吧！（150字左右）

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}。让我们共同创造辉煌

    中华文化________（A．烟波浩渺  B．浩如烟海），历经沧桑仍绵延不绝，密码就在“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈”的浩然正气中；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈自觉中；在“天下兴亡，匹夫有责”的济世信念中；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。

    阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵 ， mù浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以，________________，________________。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“双溪泛舟”，在精神世界里与________（A．志同道合  B．齐心协力）者对话，抒写精彩人生。

（节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬…读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读{#blank#}1{#/blank#}，我{#blank#}2{#/blank#}；

读{#blank#}3{#/blank#}，我{#blank#}4{#/blank#}。