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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
2015年福建省莆田市仙游二中中考生物模拟试卷
为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
(1)、
该实验应选用
(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行
作用,以免对实验结果产生干扰.
(2)、
实验进行一段时间后,打开B.处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变
,表明植物呼吸作用释放了
.
举一反三
水绵常成团漂浮在水面的原因是( )
光合作用进行的场所是( )
能正确表达光合作用的公式是( )
生物圈中,哪些生物能把有机物转变成二氧化碳和水?( )
萤火虫发光、电鳗放电所需的能量,来源于细胞呼吸作用。(判断对错)
探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
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