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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

小学数学等式的意义练习题

已知△×40=□×50，那么（）

A、△＞□ B、△＜□ C、△=□

举一反三

a+17=19+b，比较a与b的大小，（）

已知a=b，那么a-8=b-{#blank#}1{#/blank#}。

在○里填上适当的运算符号，在□里填上合适的数。

如果a=b，根据等式的性质可知a×13=b×13。（）

若6n=4，则3n={#blank#}1{#/blank#}；若4x=x+5，则3x={#blank#}2{#/blank#}。

如图，实验课上，小雪在天平左边的托盘上放了4个完全一样的正方体积木，在右边的托盘上放了33.2g的白砂糖，天平平衡。小波又往左边的托盘上放了2个和原来一样的积木，那么他需要往右边的托盘上再增加{#blank#}1{#/blank#}g的白砂糖，天平才会保持平衡。

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