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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

粤教版高中语文高二必修3第四单元第18课诗词三首课时训练

下面的四句诗包含着一前一后两个场景相似、相互映照的画面,请根据对第一个画面内容的描述续写第二个画面。要求:想像合理,不超过40字。

题都城南庄

崔  护

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

第一个画面:去年今日,诗人和伫立在桃树下光彩照人的少女不期而遇,少女凝睇含笑,诗人目注神驰。

第二个画面:

举一反三
阅读下面的文字,完成小题。

    庄子好寓言,好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者,对庄子的荒诞不经很厌烦。他正告庄子:子言无用。他是一个老实人,他很实际地通过经验作为参照来得出庄子的大言无用。

    惠子说:有棵大树,树干疙里疙瘩,树枝弯弯扭扭,长在道路旁,木匠也不看。你      ,大而无用,也没有人看你一眼吧。

    庄子说:这么大一棵树,怎么不把它栽种在乌有之乡,荒茫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下?

    谁规定了那在荒茫之野上摇曳生姿的树,其生命的意义,就是作栋作梁,作门作框?即便是为人所用,又何必一定是作栋作梁这般“实用”?庄子言:彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下,岂不也是为人所用?只是此等用途,何等“       ”!人生若只是一味填踏为实,不懂得腾空成虚,不仅自暴自弃,也往往      , 荼毒生灵。

    庄子不仅懂得“有”之用,还能懂得“无”之用,这样才能全面理解“用”,否则即便是大智慧者恐怕也会如    。天地广大,人行走之时,所用的只是双足踩踏着的那一小块 罢了。(     )

    脚踩着的地方是“实用”,脚没踩到的地方为“虚用”。只知实用,不知虚用,不仅让自己寸步难行,还让天地之大,变为管窥锥指,人之蒙昧,莫过于此。

(节选自鲍鹏山《实用与虚用》,有删改)

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