提示：1、去医院看医生；2、注意休息；3、增加适当的锻炼。

词数：不少于70词，要求语言通顺，不得出现真是人名、班级等信息

我和你叔叔去游泳，中午在外面吃，吃饭不要等我了。

我给你们买了鸡肉汉堡，放在了桌子上。

下午放学后帮我清理房子，带狗去公园附近走走。

我到家前，帮助你妹妹做作业。

Dear Peter,

    Today is very hot.

Yours,

Dad

⑴根据示例，概括介绍词条构成；

⑵如何用词典解决词汇学习中的问题（至少两点）；

⑶介绍词典对英语学习的好处（至少两点）。

(taken from an English- Chinese dictionary )

注意：⑴截图内容仅供参考，可以引用，不能照抄；

⑵文中不能出现真实学校和姓名；

⑶词数：100左右。

注意： 1）文中不能出现真实姓名和学校名称；

2）可适当增加细节,使行文连贯；

3）书信的开头和结尾已为你写出,不计入总词数.

提示词: 遵义海龙囤Zunyi Hailongtun Castle  遵义会址 Zunyi Conference Site

Dear Xiaohai,

    I'm glad to hear that you are coming to Zunyi because of the project Dialogue Between Mountain And Sea. Now let me tell you something about me and my city.

    Welcome to my city! I'm looking forward to meeting you.

Yours sincerely,

Daming

注意：

1. 文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；参考词汇供选择使用；

2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息；

3. 词数：80—100；

4. 正文首句已给出，不计入总词数；正文首句仅供选择使用。

正文首句：Good morning, everyone. I'm glad to share my home alone experience.

写作要求： 至少有1个句子使用被动语态。

注意：

1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

2.不能照抄原文，不得在作文中出现真实的校名、地名和人名。

3. 语句连贯，词数80左右。作文的标题、开头和结尾已经给出，不计入总词数。

 Dear Frank,

I hear you' re interested in my school rules. Now, let me introduce some of them to you.

Yours,

 Zhao Kai