假如你观察山涧里一派激流的水，除了你感叹“逝者如斯夫”之外，你也可以见到涧内种种东西应付水流的方法，是很不一致的。树叶，草根，落花，是完全跟水走的，可以算第一种。大一些的东西，例如石块，大树的老根，无论水流得如何湍激，是丝毫不动的，可以算第二种。涧床深处，有许多鱼，头部一律向着上流顶着，鱼身的方向恰恰和水流的方向相反；好像争着往上流游去，却是并不见有什么进步。他们是潮流中的挣扎者。

要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

    某高中有很多社团，如文学社、科技社、摄影社、模联社、动漫社等。高一学生袁施健接到了多个社团的入社邀请。为此，他征求了家长、班主任和朋友的意见。父亲坚决不同意袁施健加入学校社团，认为加入社团会占用很多学习时间，学习成绩难以保证。班主任认为，可以加入一个自己感兴趣的社团，培养一下兴趣专长。朋友则认为，要多参加几个社团，锻炼自己各方面的能力，获得更好的发展。

    对以上事情，你怎么看?请给袁施健、父亲、班主任或朋友其中一人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

    要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“魏倪浩”为写信人，不得泄露个人信息。

    八旬老人李某坐动车到成都看病。女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。后来，一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？”

对于以上现象，你怎么看？

请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    央视播出的《中国诗词大会》中，读高一的16岁女孩武亦姝凭借不俗的实力，成为新擂主。她不仅在节目的第一环节中斩获了第二季开播以来的最高分，还在第二环节中频频说出流传度较低的诗词——据统计，她的诗词储备量达到了惊人的2000首。

    一旦一个人在某方面出类拔萃，或者成为所谓的“网红”，总会有不同声音。对这位女生来说亦是如此。有人说，腹有诗书气自华，多背点有益无害；有人说，肯定是从小被父母逼的，童年比较缺失；有人还说，会背那么多诗又怎样，高考又不考......

要不要从小让孩子背那么多古诗词?会不会对孩子成长不好?某报的“学生心声”栏目，就此事开展了专题讨论。请你写一篇论述类文章，表明你的态度，阐述你的看法。

【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

高一、高二两年，从必修一到必修五，大家在语文课上学习了不少优秀的文章，有哪些篇章给你留下了深刻的印象？请选择一篇介绍给你的学弟学妹，让他们了解这篇课文，力争让他们也喜欢上这篇课文。

要求：①介绍的课文必须从高中语文必修一到必修五的教材中挑选，体现你的思考、权衡与选择；②选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭。

    振华中学高一年级开设了“书法入门”自主选修课，在报名过程中，郑勉说：“写字是为了表达意思，看得清楚就行了。功课太多，没时间也没必要专门学习书法。”同桌赵丽说：“字如其人，字写好了，给读者留下一个好的印象，对自己的学习生活都有帮助。这个机会太好了，再忙我也要参加。”

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，向学校文学社社刊《恰同学少年》中的“成长故事”或“热点小议”栏目投稿。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题，符合栏目特点；不得套作，不得抄袭；不少于800字。