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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

小学数学数与形结合的规律习题（2）

把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：

用5个正方形拼成的长方形的周长是厘米．

举一反三

找规律填数．

{#blank#}1{#/blank#}

如图①是三角形，分别连接这个三角形的三边的中点得到图形②，再分别连接图②中间小三角形的三边的中点得到图形③，S表示三角形的个数。

如图，用“十字形”分割正方形，分割一次，分成了4个小正方形，分割两次，分成了7个小正方形。

如下图，在图1中互不重叠的三角形共有4个，在图2中互不重叠的三角形共有7个，在图3中互不重叠的三角形共有10个……则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有（）个(用含n的式子来表示)。

将自然数按如下方式排列，如果2算作是第一个拐点，那么第50个拐点的数是( )

用同样大小的黑色五角星按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第99个图案需要的黑色五角星的个数是{#blank#}1{#/blank#}。

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