①自尊即自我尊重   ②自尊是不向别人卑躬屈膝  ③自尊不允许别人歧视、侮辱 ④自尊是一种健康良好的心理状态

材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。

材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。

某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。

①是传递正能量有素质的表现

②是缺乏道德修养的表现

③是具有严重社会危害性的表现

④是不尊重他人的表现

①君子博学于文，约之以礼——文明有礼是人立身处世的前提

②学而不思则罔，思而不学则殆——积极关注、重视他人

③人而无信，不知其可也——诚信是人安身立命之本

④己所不欲，勿施于人——学会换位思考