试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
川教版初中历史七年级上册5.5活跃的学术思想同步检测
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识,回答下列问题:
材料一: “己所不欲,勿施于人” “己欲立而立人,己欲达而达人”
材料二: 法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。
材料三: 识图答题:
材料一:如下图所示
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”
——《孟子》
材料三:事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。
——《韩非子》
材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答:
材料一:凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民之所从矣
——《汉书董仲舒传》
材料二:行政权力的受任者绝不是人民的主人;……只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们。对于这些官吏来说……在承担国家所赋予他们的职务时,他们只不过是在履行自己的公民义务,而并没有以任何方式来争论条件的权利
——卢梭《社会契约论》
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