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川教版初中历史七年级下册6.1从“开皇之治”到“贞观之治”同步练习
在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。请根据所学知识,回答问题。
(1)、
两位挑战者正在就唐太宗的民族关系展开对话,那么,唐太宗实行了怎样的民族政策?少数民族都尊称他为
。
(2)、
请你为他们举出一例说明唐太宗时期唐朝政府与西藏友好往来的例子。
(3)、
同时唐太宗还是个精通音律的音乐家,你能说出他创作的乐舞名称吗?
举一反三
下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是( )
学习完唐朝的历史后,某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报,板报的内容围绕以下的内容进行,请你帮助完成。
(1)唐朝前期,政治清明,经济发展,社会稳定,国力逐渐强盛,出现了两个治世局面,这两个“治世”分别是
、
。
(2)唐朝时期政策开明,从以下的几个方面各举一个实例:
选官制度
民族关系
对外关系
(3)唐朝时期科技文化发达,从以下的几个方面各举一个实例:
科技
诗歌
书法
绘画
艺术宝库
(4)根据以上的史实请你为本期的历史板报设计一个主题:
隋唐时期,中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献.其中,借鉴汉字草书,创造了日文“平假名”的高僧是( )
唐朝时,我国有两位著名的高僧为中外文化的友好交流做出了突出贡献,他们分别是东渡日本的{#blank#}1{#/blank#},西游天竺的{#blank#}2{#/blank#}。
唐朝是当时世界上最强大的国家之一,中国人被称之为唐人,当时唐朝对外交往非常频繁,范围很广,但决不可能包括?( )
下列有关我国古代文化成就的搭配,不正确的是( )
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