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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期期末考试卷B

衢州菁才中学科学兴趣小组的同学们设计了三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。

（1）、图2和图3装置比图1更加环保，因为两装置都能防止产生的（填化学式）进入空气。

（2）、图2装置中的气球主要作用是；

（3）、图3装置中的两处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧。

举一反三

如图，烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要（）

在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景：表演者在一个普通脸盆里放一张纸片，然后双掌盖在脸盆上方做发功状，过一会儿，盆里的纸片燃烧起来，引得围观者一阵喝彩，以此骗取大家的信任，从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。其实，这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。下列对纸片着火原因的解释合理的是（）

面对突发灾情和险情,如何正确逃生和急救至关重要，下列逃生和急救的方法中不正确的是( )

某同学利用如图所示的装置进行探究燃烧条件的实验。（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）

下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）

为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图甲所示装置进行实验，将一直试管缓缓压入热水中，直至试管中的空气和白磷接触，如图乙(白磷不超过绿豆大小，白磷的着火点为40℃)。

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