注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年安徽省宿州市泗县一中高二上学期期末生物模拟试卷

激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是（　　）

A、影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低 B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于神经调节，其中②结构是下丘脑 C、该靶细胞通常是全身细胞，受体通常为糖蛋白 D、靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

举一反三

人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是

下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（）

①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量

图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇（一种雌激素）、胰岛素水平的影响．请据图回答下列问题：

切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）

如图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图，其中a、b代表促进或者抑制。下列叙述正确的是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服