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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省青岛市市南区九年级上学期期中化学试卷

在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下图为金属钠与氯气（Cl₂）反应生成氯化钠的微观示意图．请据图回答：

（1）、元素的化学性质与原子的关系密切；氯化钠是由构成的．

（2）、工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠（NaOH），即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应，生成氢氧化钠、氯气（Cl₂）和氢气，该反应的符号表达式为．

举一反三

写出下列化学反应方程式并写出反应类型．

用化学方程式表示下列反应原理．

蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究．

【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．

【实验探究】

某化学课外活动小组的同学在学习《化学》下册77页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO₃当遇到溶有CO₂的水时，会反应生成溶解性较大的Ca（HCO₃）₂：【CaCO₃+CO₂+H₂O═Ca（HCO₃）₂】．联想到实验室检验CO₂时，将气体通入澄清石灰水中．若长时间往澄清石灰水中通入CO₂会产生什么样的现象呢？小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究

【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中含有什么溶质？

完成下列化学方程式，并回答有关问题。

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