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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015—2016学年江苏东台市七校九年级下学期第一次月考历史试卷

纵观二战后日本经济的发展，得到的最主要的启示是发展经济必须（）

A、重视科技和教育 B、借助国际援助 C、推行非军事化政策 D、加强国际市场的开拓

举一反三

20世纪50年代中期以后，日本成为世界第二经济大国，仅次于( )

从1776年建国至今只有二百多年的历史，美国已成为世界上最发达的国家。
材料一美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任比拟。 ------杜鲁门
材料二美国二战初期，美国一枝独秀。20世纪70年代初期，这种局面北打破，逐渐形成资本主义世界的“三足鼎立”的状况。
材料三 20世纪90年代初期，随着苏联解体和东欧剧变，两极格局崩溃，国际力量发生了深刻的变化。美国四处充当“世界警察”，不断插手别国事务和地区争端。
请回答：
（1）二战后至20世纪50年代初，美国“所担负的责任”在政治、经济、军事方面分别采取的行动是什么？
（2）材料中“三足鼎立”除美国外的另外两足是指哪“两足”？
（3）“冷战”结束后国际力量发生了深刻的变化,这种变化在世界经济方面表现为什么趋势？
（4）苏联解体的根本原因和直接原因分别是什么？
（5）对美国四处充当“世界警察”的行为，你有何感想？

阅读下列材料：
材料一：1956—1978年日本经济增长速度相当于美国的2.7倍，随着经济的迅速增长，日本成为世界上最大的债权国，与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。
材料二：二战后，欧洲国家逐步走向联合，于1967年组建欧洲共同体，并在此基础上于1993年成立欧盟，成为世界最大的区域性经济共同体。
材料三：日本经济崛起后谋求政治大国地位，没有正确对待历史问题，引起亚洲等邻国不满。

阅读下列材料：
材料一　（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。                      ——《世界通史》
材料二　1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。                                     ——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》
材料三　欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展。……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。
                                                                                               ——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》

英、美、日都是当今世界有影响力的国家，探究它们的崛起里程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义，阅读下列材料，回答问题。

材料一英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

──钱乘旦《世界现代化历程》

材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机，电话以及三样革命性进展── 电、汽车和飞机──改变了世界。

──沃尔特•拉斐伯《美国世纪》

材料三二战后，日本抓住各种有利的外部机遇……同时，注重激发自身内部潜力，如战后日本的教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首，到1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

──摘编自岳麓版《世界历史》《九年级下册》

“回顾第二次世界大战后，我国的经济发展是非常惊人的……能够实现今天这样的繁荣，从世界历史经验来说，是一个奇迹。”下列不属于日本经济“奇迹”崛起原因的是（）

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