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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

川教版初中历史九年级上册世界古代史第五学习主题古代科学技术与思想文化同步检测

关于下图信息表述不正确的是(    )

A、阿拉伯人为该数字的传播做出积极贡献 B、该数字是古印度人发明的 C、该数字的传播见证世界各民族和平交往的历史 D、古希腊是该数字的发源地
举一反三
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