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川教版初中历史九年级上册世界古代史第四学习主题古代文明的交融同步检测
古代文明在冲撞与交流中融合,下列关于人类文明的交融叙述错误的是( )
A、
阿拉伯人充当了文明使者
B、
古代战争客观上促进了不同地区的交流
C、
古代文明交流方向只是西方向东方学习
D、
马可·波罗是东西方交流杰出代表
举一反三
《马可·波罗行纪》为何能震撼欧洲,以下原因错误的是( )
中国是一个统一的多民族国家,古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题:
兴化马姓中有一支为回族,是兴化回族的主体人群。回族马姓主要源于原籍西域阿拉伯。回族作为中华民族大家庭中的一员始于( )
记述东方经历与见闻,激起欧洲人对东方神往的著作是( )
法国哲学家柏格森说:看一百张不同角度拍摄的凯旋门照片,不如到实地看5分钟更能使人了解它。“实地看”中国的是( )
这副“瓦内说书”诗配画,主要出现在下面哪个城市中?( )
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