阅读下列材料：材料一：中古欧洲有句谚语：&ldquo;我的附庸的附庸不是我的附庸。&rdquo;材料二：法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

川教版初中历史九年级上册世界古代史第三学习主题古代欧洲文明同步检测

阅读下列材料：

材料一：中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”

材料二：法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。

请回答：

（1）、材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？

（2）、材料一中，位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？

（3）、材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？

（4）、从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？

举一反三

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