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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

川教版初中历史九年级下册世界近代史第六学习主题近代科学与思想文化同步练习

“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想”,反思近代以来欧洲的历史,也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。

【黑暗与光明】

材料一  18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。 ——华师大版《世界历史》九年级

【强大与衰落】

材料二 欧洲不仅成了世界的银行家,而且已成为世界的工业工场。1870年,欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%,而唯一的对手美国仅占23.3%。到1913年时,虽然美国达到了35.8%,但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料三  “……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样,人们才能够重新获得快乐和希望。” ——1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲

(1)、材料一中“反封建的思想解放运动”中心在哪个国家?哪位思想家主张由开明君主执政,强调资产阶级的自由、平等?该国革命中颁布的哪一文件体现了这一精神?

(2)、依据材料二指出,19世纪末20世纪初,欧洲在世界的经济地位如何?结合所学,请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些?

(3)、材料三中为了实现“欧洲合众国”的构想,欧洲国家有什么具体的举措?

(4)、【思考与启迪】综上所述,你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示?

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