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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年湖南省永州市祁阳县八年级上学期期末生物试卷
小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用.实验主材料为落叶,请你对小明作一些指导,一起完成该探究实验:
(1)、
实验前,必须先将
树(选“相同”或“不同”)的落叶
(选“均等”或“不均等”)分成甲乙两组.然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.实验过程中要滴加蒸馏水,目的是
(选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”).
(2)、
实验结果预测:经过一些日子后,甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,可说明
.
(3)、
实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理
.(选“可以”或“不可以”).
(4)、
当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,你应该
.
举一反三
从生态学的角度来看,下列叙述正确的是( )
在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会( )
如图是某生态系统中示意图,请据图回答下列问题:
生态系统具有一定的自动调节(自我调节)能力,下列生态系统调节能力最强的是( )
在“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”的池塘生态系统中,如向池塘中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食. 则虾米在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是( )
捕杀森林中的全部肉食动物后,鹿、兔等植食动物的数量将会( )
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