如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验：
（1）如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是{#blank#}1{#/blank#}瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；
（2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与{#blank#}2{#/blank#}关；
（3）如图丙所示，接触面磨平的两块铅柱，用力压紧可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物，它们也不会分开。这说明分子间存在{#blank#}3{#/blank#}；
（4）如图丁所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度{#blank#}4{#/blank#}（选填“升高”成“降低”），空气的内能{#blank#}5{#/blank#}（选填“增加”或“减少”），空气的内能是通过{#blank#}6{#/blank#}方式改变的；筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉内能是通过{#blank#}7{#/blank#}方式改变的。
