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广东省肇庆市第一中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题
下列实例中,改变物体内能的途径与其它三个不同的是:( )
A、
双手摩擦能发热
B、
烧水时水温升高
C、
钻木取火
D、
锯木材锯子发烫
举一反三
在如图的实验中,在瓶内放入少量的水,给瓶内打气.我们将会看到的现象是{#blank#}1{#/blank#}.向瓶内打气,是在对瓶内气体{#blank#}2{#/blank#},使瓶内气体{#blank#}3{#/blank#}变大,温度{#blank#}4{#/blank#},大量水汽化为水蒸气,气压变大,将瓶塞顶出;这时,瓶内{#blank#}5{#/blank#}对{#blank#}6{#/blank#}做功,本身内能{#blank#}7{#/blank#},温度降低,{#blank#}8{#/blank#}形成白气.
寒冷的冬天,我们通过双手互相摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式增加手、脚的内能,这与汽油机工作中{#blank#}2{#/blank#}图冲程原理相同.
若外界对物体做了30J的功,同时物体又向外放热25J,则物体内能变化是{#blank#}1{#/blank#}(填“增加”或“减少”)了{#blank#}2{#/blank#}J.
在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是{#blank#}1{#/blank#}图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是{#blank#}2{#/blank#}图.
中国新一代运载火箭长征五号采用液氧煤油发动机,可将25吨载荷送入近地轨道.火箭的动力来源于燃料燃烧产生的内能转化为火箭的{#blank#}1{#/blank#};火箭上升过程中与空气摩擦,外壳温度上升,是因为{#blank#}2{#/blank#}的方法改能变火箭的内能.
改变内能有不同的方式,如图所示,是通过{#blank#}1{#/blank#}方式把试管里的水进行加热.水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气的内能{#blank#}2{#/blank#}(选填“增大”或“减小”),在活塞被推出的过程中,能量转化情况与内燃机{#blank#}3{#/blank#}冲程相同.
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