化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：

【提出问题】E溶液的成分是什么？
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是{#blank#}1{#/blank#} （填序号）．①酸；②碱；③盐．
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na₂CO₃溶液；猜想Ⅲ：Na₂SO₄溶液；猜想Ⅳ：{#blank#}2{#/blank#}溶液（任写一种）．
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验．

实验方案	实验一	实验二	实验三
实验操作
实验现象	试纸变色，对照比色卡，pH＞7	有无色无味气体产生	有白色沉淀产生
实验结论	猜想Ⅱ正确

 【分析与推理】
①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是{#blank#}3{#/blank#} ．
②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，你认为该说法{#blank#}4{#/blank#}（填“合理”或“不合理”），理由是{#blank#}5{#/blank#} ．
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式{#blank#}6{#/blank#} ．
【反思与评价】
经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是{#blank#}7{#/blank#}；观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是{#blank#}8{#/blank#} ．

如图有一瓶标签破损的无色液体，根据猜测回答问题

实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种．为确定试剂成分，小明进行如下实验；

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．

【实验推断】

（Ⅰ）小俊取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是猜想{#blank#}1{#/blank#}，理由是{#blank#}2{#/blank#}；

（Ⅱ）小诚另取样，滴加稀盐酸，有{#blank#}3{#/blank#}产生，反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}，小诚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．

（Ⅲ）小嘉认为小诚的结论不完全正确，理由是{#blank#}5{#/blank#}．

【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？