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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年湖北省恩施州利川市大沙溪中学中考生物模拟试卷

如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

(1)、装置甲中所用的藻类植物结构简单,没有的分化.

(2)、孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

试管与台灯的距离(厘米)

10

20

30

40

每分钟产生的气泡数(个)

60

25

10

5

请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题

做出假设:光照强度会影响光合作用的强度.

孙悟得出的结论是:光照越强,光合作用越强.

(3)、利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行处理.一段时间后,玻璃管中红墨水向(左、右)移动.

(4)、在生产实践中,人们常常给农作物松土,目的是.2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收,原因是 . 人们要使作物种子保存更长的时间,可采取的措施是

举一反三
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