（2016•河南）实验小组的同学用如图所示的装置探究&ldquo;物体动能的大小与质量和速度的关系&rdquo;．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置...

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2016年河南省中考物理试卷

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．

（1）、本实验使钢球获得动能的操作方法是，钢球动能的大小是通过观察来判断的．

（2）、从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的相同，从而探究动能与的关系．

（3）、在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用同学的建议．

（4）、由上述实验数据和现象可得出结论：．

举一反三

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