试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

关于图示的相关叙述中,错误的是(  )

A、产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h B、用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 C、若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2f D、若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f
举一反三

在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节.如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响.已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的.请回答下列问题:

(1)生长素的化学名称是{#blank#}1{#/blank#}  , 其促进细胞生长具有{#blank#}2{#/blank#} 特点.

(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是{#blank#}3{#/blank#} 

(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是{#blank#}4{#/blank#} 

(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于{#blank#}5{#/blank#} 调节.

(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:

a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁.

b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理.

c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数.

①该实验中每组选取10根插条的目的是{#blank#}6{#/blank#} .

②该实验设计丁组的目的是{#blank#}7{#/blank#} .

③若出现{#blank#}8{#/blank#} 结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用.

返回首页

试题篮