题型:材料分析题 题类:真题 难易度:困难
2016年黑龙江省龙东地区中考历史试卷
科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动文明演进的主要力量.结合以下材料,探究如下问题.
材料一:
材料二:第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话:“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺,它们的目的决不能通过世界大战来达到.”“原子能可用于和平的、建设性的目的…而且无疑将是对人类的一大恩惠.”
A时代: B时代:
经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。
【感受生活】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
图一 图二 图三
(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?
(3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)
曝光企业 | 代工产品 | 曝光内容 |
武汉某有限公司 | 电子元器件 | 排放重金属污水,污染南太子湖 |
苏州某科技公司 | 触摸屏 | 排放刺激性气体,影响居民生活 |
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
(5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?
材料一:表2工业革命发明成果一览表(部分)
时间 |
发明家 |
国别 |
发明成果 |
1733年 |
凯伊 |
英国 |
飞梭 |
1765年 |
哈格里夫斯 |
英国 |
A |
1785年 |
B |
英国 |
改进蒸汽机,大工业普遍适用 |
1825年 |
斯蒂芬森 |
英国 |
C |
—据部编版教材《世界历史》(九年级上册)整理
材料二:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,工业化时代来临。工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差。19世纪三四十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导。
—摘自部编教材《世界历史》(九年级上册)
材料三:19世纪中期,完成了工业革命的英国,资本主义积极迅速发展。西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料,把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。
—摘自部编教材《中国历史》(八年级上册)
试题篮