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题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

2016届吉林吉林大学附属中学高三上期摸底考试物理卷

某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a－F图象。

（1）、图象不过坐标原点的原因是；

（2）、本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填 “是”或“否”)；

（3）、由图象求出小车和传感器的总质量为kg。

举一反三

根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目．

某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量M关系”的实验．

如图为探究物体的加速度与质量和受力的关系的实验装置．沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．

图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用 $\text{[math]}$ 表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系"。

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”时，用图甲所示的装置进行实验。实验中，用槽码的重力代替细线中的拉力。

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