课内阅读最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面...

题型：课内阅读题类：常考题难易度：普通

人教新课标（标准实验版）三年级下册第4课珍珠泉同步测试

课内阅读

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

（1）、文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？

（2）、文中的省略号省略了。

（3）、这段写的是珍珠泉的_____

A、泉水。 B、潭底冒出的水泡。 C、潭底的石头。

（4）、水泡的特点是_____

A、晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。 B、晶亮、饱满、又绿又深。 C、晶亮、饱满、清可见底。

（5）、找出文中的拟人句。

举一反三

选择正确答案，把序号填在横线上。

①总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。”

这里的“一尺来高的一叠文件”指 {#blank#}1{#/blank#}

A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。