雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是{#blank#}1{#/blank#} （A／B／C）。（当时的室温大约是10℃）

在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。
[分析] 根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰{#blank#}2{#/blank#} （是／不是）晶体。实验中淡盐冰的熔点是{#blank#}3{#/blank#} ℃。
[归纳] 根据分析可以得到：
（2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以{#blank#}4{#/blank#} （提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更{#blank#}5{#/blank#} （高／低）的温度下熔化。

则由装置图（如图所示）和上表数据可知：

（1）小丽找到的实验器材有：①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、 ④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管，还缺少一个重要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，   目的是为了使试管内的物质{#blank#}2{#/blank#}；

（3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中{#blank#}4{#/blank#}（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程，此过程中海波{#blank#}5{#/blank#}（选填“吸收”或“放出”）热量，温度{#blank#}6{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“不变”）；

（5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度{#blank#}7{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“不变”）。