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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教新课标(标准实验版)五年级上册 第6课 梅花魂 同步测试

课内语段阅读。

    “……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

(1)、将这段话分成四层,按顺序排列层意:

A.外祖父教导我要学习梅花的精神。

B.赞美梅花的精神。

C.外祖父说梅花是中国最有名的花。

D.赞美中国人有梅花这种精神。

(2)、选择句意,把A或B写在横线上里。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!_____

A、梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。 B、这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
(3)、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!_____

A、外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。 B、这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
(4)、“气节”在课文中的意思是:

(5)、外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?

(6)、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?

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