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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声．

举一反三

以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）

秦腔以独特和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝．在秦人眼中，秦腔是大戏，板胡响处，锣鼓起时，高亢的唱腔，尤其是唱花脸的更是扯开嗓子大声吼，当地人称“挣破头”．下列说法正确的是（　　）

敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（）

在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的{#blank#}1{#/blank#}产生的．我们能很容易辨别出二重唱小红和小明的声音，是因为他们的{#blank#}2{#/blank#}不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在{#blank#}3{#/blank#}处减弱噪声．

城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。

请回答：

青春仪式上，同学们集体进行青春宣誓他们发出的声音是由于声带{#blank#}1{#/blank#}而产生的，大声宣誓时声音的{#blank#}2{#/blank#}很大。

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