①晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。

②他小时候家里穷，不能上学读书。

③古时候，有个人叫车胤yìn。

④他白天干活的时候，挤时间读书。

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①这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

②一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

③就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

④突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

⑤拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

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爸爸会开火车。

妈妈会{#blank#}1{#/blank#}。

{#blank#}2{#/blank#}会打字。

{#blank#}3{#/blank#}会{#blank#}4{#/blank#}。

（{#blank#}1{#/blank#}）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（{#blank#}2{#/blank#}）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

（{#blank#}3{#/blank#}）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（{#blank#}4{#/blank#}）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

（{#blank#}5{#/blank#}）直到第八次终于结成了一张网。

（{#blank#}6{#/blank#}）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

①鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

②那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）

{#blank#}1{#/blank#}拟定演讲提纲。

{#blank#}2{#/blank#}找出一些民间故事。

{#blank#}3{#/blank#}选择一个自己喜欢的民间故事。

{#blank#}4{#/blank#}想想演讲时使用哪些方法能使故事更生动。

{#blank#}5{#/blank#}认真思考喜欢这个故事的理由。